Author: isa

Semaine du 18/10/2010

Princesse cherche sa robe, elle demande à la souris, au chat, au chien, au canard, à la grenouille,au dragon, aux poissons,au hérisson, au lapin, à la poule, au coq, au garçon, à la fille, on se comprend tant bien que mal, finalement , ils vont tous interroger le cheval et choisissent une langue universelle: le hum,hum. Le cheval répond oui.
Pour se faire comprendre , il faut parler la même langue.
Nous apprenons notre langue et nous nous entraînons à la parler.
Pour savoir qui aura besoin d’aide , nous avons fait un bilan langage.

Voici l' album langage de votre enfant.
Voici quelques conseils pour le lire avec votre enfant:
●Laisser votre enfant vous raconter.
● Le soutenir en relançant ses explications par des «
ah, bon ! » ou « et après … ».
● Lui lire ensuite ce qui est écrit : ce sont ses
explications un peu améliorées avec l’aide de
l’enseignante, il les reprendra peut-être sinon ne
pas lui faire répéter.
● Pour les enfants qui ont déjà un bon niveau de
langage, demander de plus amples explications de
façon à l’inciter à construire des phrases de plus en
plus complexes ( parce que…, quand…, comme…,
si…).
Je r e s t e à v o t r e d i s p o s i t i o n p o u r t o u t e
e x p l i c a t i o n s u p p l é m e n t a i r e .M e r c i d e l e
r a p p o r t e r a p r è s l e s v a c a n c e s .